Etapa de ensino: Anos Finais
Ementa: Projeto cujo tema norteador é própria comunidade escolar e seus contextos identitários. A partir de diferentes linguagens, os/as estudantes construirão coletivamente um blog (ou alguma plataforma virtual similar) para expressar e partilhar informações, sentimentos e pertencimentos coletivos em torno da escola.
Duração: 6 a 7 aulas
Objetivos:Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística; Impulsionar novas compreensões do espaço escolar; Disseminar informações e produzir conhecimentos exercendo protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Competências gerais: Autoconhecimento e Autocuidado. Cultura Digital. Empatia e Cooperação.
Identificação: Linguagens, Ciências da Natureza.
Componentes: Arte / Artes Integradas, Fotografia e Audiovisual, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Ciências da Natureza.

Currículo do Curso

Apresentação Da Experiência
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Apresentação Da Experiência) 00:00:00
Sequência Didática
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Sequência Didática: Momento 01) 00:00:00
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Sequência Didática: Momento 02) 00:00:00
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Sequência Didática: Momento 03) 00:00:00
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Sequência Didática: Momento 04) 00:00:00
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Sequência Didática: Momento 05) 00:00:00
Quem Somos Nós? Inventário Afetivo Da Comunidade Escolar – (Sequência Didática: Momento 06) 00:00:00

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